| 班级概况 | |||||||||
| 学习课程 | 入学人数 | 就业人数 | 开学时间 | 毕业时间 | 提前就业率 | 一周内就业率*1 | 一个月内就业率*1 | 三个月内就业率*1 | 最终就业率*1 |
| 软件测试 | 5 | 5 | 2010/02/24 | 2010/07/23 | 60% | 60% | 80% | 100% | 100% |
注:1.指课程结束多长时间内的就业率,其中最终就业率以课程结束三个月内的就业人数进行统计,课程结束三个月以后就业不纳入就业统计。 |
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| 学员详细列表 | |||||||
| 姓名 | 毕业学校 | 毕业时间 | 原专业 | 学历 | 就业单位 | 就业时间 | 个人感言/备注 |
| 魏素芳 | 集美大学 | 2010/07 | 通信技术 | 本科 | 智永信息科技有限公司 | 2010/09/10 |
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| 罗冬兰 | 福建农林大学 | 2010/07 | 信息与计算科学 | 本科 | 福州捷奥软件有限公司 | 2010/07/05 |
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| 林秋梅 | 福建农林大学 | 2010/07 | 信息与计算科学 | 本科 | 福州一丁信息技术有限公司 | 2010/07/05 | 在这里,专业技术的培训,使我弥补了职业技能的不足,增强了职场生涯的自信心;项目实训中我更是受益匪浅,不但积累了处理问题的经验,增强了与人沟通的能力,还学会了实施时如何预见问题,思考问题,解决问题。 |
| 王亚玲 | 河南农业大学 | 2009/07 | 信息与计算科学 | 本科 | 福州网龙网络有限公司(天晴数码) | 2010/08/03 |
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| 徐 强 | 北京印刷学院 | 2009/07 | 印刷专业 | 本科 | 福州捷奥软件有限公司 | 2010/07/05 |
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注:2.家庭安排一般指家族或者家长有特定安排,比如从技术转向管理,女生一般情况下以准备结婚居多。 | |||||||